Pétition et inquiétude des parents face à une fermeture de classe à la maternelle Gay-Lussac
Partager
La mobilisation des parents d’élèves se poursuit à Châtillon. Après plusieurs alertes dans d’autres établissements, ce sont désormais les familles de l’école maternelle Gay-Lussac qui tirent la sonnette d’alarme face à un projet de fermeture de classe à la rentrée prochaine.
Une classe en moins, des effectifs en hausse
Selon les représentants des parents d’élèves, l’Éducation nationale prévoit de réduire le nombre de classes de sept à six au sein de l’établissement.
Une décision qui entraînerait mécaniquement une augmentation des effectifs, avec jusqu’à 29 enfants par classe, notamment en petites et moyennes sections.
Des niveaux particulièrement sensibles, où les besoins d’accompagnement sont importants.
Des conditions d’apprentissage jugées dégradées
Les parents dénoncent une situation qui pourrait devenir « extrêmement difficile » pour l’ensemble de la communauté éducative :
- pour les enfants, avec moins d’attention individuelle,
- pour les enseignants, confrontés à des groupes plus importants,
- pour les ATSEM, dont les conditions de travail seraient également impactées.
Ils alertent sur les conséquences directes d’une telle organisation sur la qualité de l’apprentissage et le bien-être des élèves.
Un impact reconnu sur la réussite scolaire
Les familles s’appuient également sur des travaux de recherche pour appuyer leur inquiétude. Selon plusieurs études, notamment celles de l’OCDE, des classes moins chargées permettent un meilleur suivi individualisé, essentiel au développement et à la réussite des jeunes enfants.
À l’inverse, des effectifs trop élevés peuvent nuire à la qualité de l’enseignement et à l’épanouissement des élèves.
Une pétition pour faire reculer la décision
Face à cette situation, les parents appellent à une mobilisation collective et ont lancé une pétition pour demander le maintien de la septième classe.
« Il est essentiel que nous fassions entendre notre voix », expliquent les parents, appelant les habitants à soutenir leur démarche afin de préserver des conditions d’apprentissage jugées indispensables.
Les familles espèrent ainsi obtenir un réexamen de la décision avant la rentrée, dans un contexte où les questions d’effectifs scolaires restent particulièrement sensibles à Châtillon.
